Mga Programa para sa mga Batang Dalawang Taong Gulang

Ano ang karaniwang kailangan ng mga batang dalawang taong gulang

Sa edad na dalawa, maraming bata ang natututo pang gumamit ng mas maraming salita, sumunod sa maiikling panuto, at harapin ang matitinding emosyon. Kailangan pa rin nila ang malapit na suporta ng isang adulto. Madalas silang lumilipat sa pagitan ng pagnanais ng kalayaan at kailangan ang ginhawa pagkalipas lang ng ilang minuto. Normal iyon.

Ang matatag na programa para sa dalawang taong gulang ay nauunawaan ang yugto na ito. Hindi inaasahan ng mga guro na mananatiling nakaupo nang matagal ang mga bata. Sa halip, kasama sa araw ang paglalaro, meryenda, oras sa labas, musika, mga aklat, pahinga, at tulong sa mga paglipat-gawain tulad ng paglinis o paghuhugas ng kamay.

Ang edad na ito ay tulay din. Ang ilang pamilya ay pumipili ng daycare, at ang iba ay pumipili ng maagang klase na estilo preschool. Pareho itong puwede. Ang pinakamahalaga ay akma ang programa sa inyong anak at sa iskedyul ng inyong pamilya. Kung naghahambing kayo ng mga pagpipilian, preschool vs. daycare ay makakatulong.

• Mga maikling aktibidad na may paggalaw
• Mga simpleng gawain na inuulit araw-araw
• Mga guro na may malasakit at agad na nagbibigay ng ginhawa sa mga bata
• Paglalaro na may kinalaman sa wika, mga awit, mga aklat, at mga materyales na puwedeng mahawakan

Ano ang hitsura ng isang mahusay na programa sa edad na ito

Hanapin ang isang silid na pakiramdam ay mapayapa, abala, at organisado. Dapat may espasyo ang mga bata para gumalaw nang ligtas. Maaaring makakita kayo ng mga bloke, kunwaring paglalaro, mga puzzle, likhang-sining, sensory play, at mga aklat na abot-kamay. Ang layunin ay hindi mga worksheet. Ang layunin ay pagkatuto sa pamamagitan ng paglalaro at mga pang-araw-araw na gawain.

Ang mga programang maganda para sa mga batang dalawang taong gulang ay tumutulong sa kanila na magsanay ng maagang mga kasanayan sa pakikisalamuha at pangsariling tulong-sa-sarili. Kasama rito ang paghihintay para sa turn, paggamit ng mga salita o senyas para humingi ng tulong, paghuhugas ng kamay, pag-uuwi ng mga laruan sa kanilang lugar, at pagsisikap na kumain sa mesa kasama ang iba. Suporta sa toilet learning ang maaaring maging bahagi, pero maraming magagandang programa ang hindi nangangailangan ng kumpletong potty training sa edad na ito. Depende ang mga polisiya sa programa, kaya magtanong nang direkta.

Ang isang magandang klase ay sumusuporta rin sa pag-unlad ng wika. Maaaring pangalanan ng mga guro ang mga bagay, ulitin ang mga salita, awitin ang mga kanta, at makipag-usap habang naglalaro. Para sa mga pamilyang maraming wika, malaking plus kapag iginagalang at hinihikayat ng staff ang wika ninyo sa bahay. Kung mahalaga sa inyo iyon, tingnan ang bilingual preschool at keeping your home language.

Magkaiba-iba man ang istilo ng pagtuturo, puwede pa ring maging tugma. Ang ilang programa ay mas nakabase sa bata at mas mapaglaro. Ang iba ay mas structured. Puwede ninyong ihambing ang play-based preschool at Montessori preschool para malaman ang pagkakaiba.

Mga tanong tungkol sa ratios, pangangasiwa, at kaligtasan na dapat itanong

Alamin kung ilang bata ang hawak ng bawat guro. Ito ay tinatawag na teacher-child ratio. Kapag mas mababa ang ratio, kadalasang mas maraming indibidwal na atensyon, ngunit nag-iiba ang mga patakaran ayon sa estado at uri ng programa. Hilingin ang eksaktong bilang sa silid na papasukan ng inyong anak, hindi lang ang karaniwang average sa buong paaralan. Ipinaliliwanag ng aming gabay sa understanding teacher-child ratios kung ano ang dapat pakinggan.

Maaari rin ninyong itanong kung paano pinangangasiwaan ng mga guro ang mga bata habang nagpapalit ng diaper o pag-toilet, sa mga pagkain, pahinga (nap), paglalaro sa labas, at sa pagdating o sundo. Ito ang mga panahong mas higit na mahalaga ang malinaw na gawain. Makinig sa mga simpleng sagot na tiyak at diretso.

I-verify palagi ang state license nang kayo mismo. Ang Cubby Road ay isang libreng matching service. Tinutulungan namin ang mga pamilya na makahanap ng mga opsyon, pero hindi kami nagpapatakbo ng mga programa o nagsasagawa ng inspeksyon. Bago kayo magpasya, bumisita nang personal at gamitin ang how to check a preschool license.

Kasama sa mga kapaki-pakinabang na tanong sa tour ang:
- Ano ang teacher-child ratio sa silid na ito?
- Paano ninyo hinahandle ang kagat, pagbugbog (hitting), o matitinding emosyon?
- Ano ang routine ninyo sa pagpapalit ng diaper o pag-toilet?
- Paano ninyo pinananatiling ligtas at secure ang mga pinto, gate, at mga pamamaraan sa sundo?
- Gaano kadalas lumalabas ang mga bata?
- Ano ang mangyayari kung umiiyak ang isang bata sa drop-off?

Paano malalaman kung tugma ang programa sa inyong pamilya

Ang pagiging tugma ay hindi lang silid-aralan. Isipin ang mga oras, lokasyon, gastos, suporta sa wika, pagkain, pahinga, at kung paano nakikipag-usap ang mga guro sa mga magulang. Kahit maganda ang programa, puwede pa rin itong hindi tugma kung imposible ang oras ng sundo sa iskedyul ng trabaho ninyo, o kung hindi gumagana ang istilo ng komunikasyon para sa inyong pamilya.

Sa isang tour, panoorin kung paano nagsasalita ang mga adulto sa mga bata. Lumuluhod ba sila sa antas ng bata? May tunog ba silang pasensyoso? Nakadidirekta ba ang mga bata gamit ang mahinahong salita kaysa sa hiya? Nakikita ba ninyo ang mga bata na nakikibahagi sa paglalaro, hindi lang naghihintay? Ang aming preschool tour checklist at questions to ask on a tour ay makakatulong sa paghahanda ninyo.

Magtanong tungkol sa mga daily report, parent conferences, at kung paano ibinabahagi ng programa ang mga alalahanin. Para sa mga pamilyang nagbabasa ng Ingles bilang pangalawang wika, okay lang na itanong, "Maaari ba ninyong ipaliwanag iyon sa mas madaling mga salita?" Okay rin na itanong kung may nagsasalita ba sa wika ninyo sa staff. Mahalaga ang malinaw na komunikasyon.

Kung gusto ninyo ng tulong sa paghahanap ng mga opsyon, maaari kayong get matched, free. Inia-match ng Cubby Road ang mga magulang at tagapag-alaga sa mga programa batay sa kanilang hinahanap. Ang admission at availability ay nakadepende sa bawat programa, at karaniwan ang mga waitlist.

• Magpakita at bumisita sa oras ng araw na papasukan ng inyong anak, kung posible
• Magtanong tungkol sa part-time kumpara sa full-time na opsyon
• Tingnan ang kasalukuyang tuition at mga karagdagang bayarin bago kayo mag-apply

Mga karaniwang alalahanin ng magulang, sinasagot nang tapat

Maraming magulang ang nag-aalala na masyadong maaga ang edad na dalawa. Depende iyon sa bata, sa programa, at sa pangangailangan ng inyong pamilya. Ang ilan ay mahusay na sa setting ng grupo sa edad na dalawa. Ang iba ay kailangan ng mas maliit o mas mabagal na simula. Minsan, nakakatulong ang part-time na iskedyul. Tingnan ang part-time vs. full-time preschool.

Ang isa pang karaniwang alalahanin ay pagsasalita (speech). Baka mas tahimik muna ang isang bata sa simula, lalo na kung bagong wika o bagong kapaligiran. Hindi iyon palaging ibig sabihin na may problema. Magtanong kung paano sinusuportahan ng mga guro ang komunikasyon. Ginagamit ba nila ang mga awit, kilos (gestures), mga larawan, pag-uulit, at isa-sa-isang pakikipag-ugnayan?

Nag-aalala rin ang mga magulang tungkol sa mga luha sa drop-off. Napaka-karaniwan nito sa edad na ito. Magtanong kung paano hinahandle ng programa ang separation. Ang isang magandang sagot ay may kasamang consistent na gawain, ginhawa mula sa isang guro, at komunikasyon sa mga magulang pagkatapos ng drop-off kung kailangan. Para sa maraming bata, mas mahirap ang mga unang araw kaysa sa ikatlo o ikaapat na linggo.

Ang gastos ay isa ring tunay na alalahanin. Nag-iiba nang malaki ang mga presyo batay sa lungsod, iskedyul, at uri ng programa. Ang ilang pamilya ay maaaring kwalipikado para sa tulong mula sa pamahalaan o nakabatay sa komunidad. Maaari ninyong basahin ang help paying for preschool at costs bilang panimulang sanggunian.